Ours
– Tu t'y connais, toi, en ours?
– Pas trop.
– T'es au courant qu'il y en a un qui lit?
– ...
– ...
– Et il lit quoi, d'abord ?
((des histoires d'ours, des "vrais", des sauvages qui ne connaissent ni Teddy Bear ni sa descendance et qui vivent des histoires d'ours, des "vrais", des sauvages qui ne...)
Ours selon Martine Bourre & une classe de CM2
Les navigations de hasard
Il ne sait pas ce qu’il va leur raconter.
On dit qu’ils ne savent plus trop ce que c’est qu’écouter.
Alors, d’abord, la complicité, puis les histoires, des tas d’histoires pour leur rappeler que le monde est aussi simple qu’ils le pensent:
C'est celui qui dit qui est !
(un voyage dans la littérature orale)
Ours selon Martine Bourre & une classe de CM2
Les navigations de hasard
Il ne sait pas ce qu’il va leur raconter.
On dit qu’ils ne savent plus trop ce que c’est qu’écouter.
Alors, d’abord, la complicité, puis les histoires, des tas d’histoires pour leur rappeler que le monde est aussi simple qu’ils le pensent:
C'est celui qui dit qui est !
(un voyage dans la littérature orale)
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